Quel pasticciaccio brutto delle graduatorie di istituto per individuare i perdenti posto

Ci risiamo. Quando arriva febbraio, per la burocrazia scolastica nelle scuole arriva puntuale anche la scheda per l’individuazione dei docenti soprannumerari.

La scheda serve per determinare il punteggio di graduatoria e andrebbe restituita con le dovute documentazioni attestanti il punteggio dichiarato per i servizi, i titoli e le esigenze di famiglia, (si tratta di autocertificazioni) ma in alcune scuole pare sia sufficiente compilare solo la scheda, la quale varrebbe come dichiarazione, non allegando nulla per certificare servizio e titoli cioè quanto dichiarato. (prima anomalia).

Le graduatorie di istituto sono determinate dal Contratto Collettivo Nazionale Integrativo sulla mobilità che da quest’anno prevede la radicale modifica di alcune voci ( punteggio di pre ruolo, di continuità e dei figli) della tabella valutazione dei titoli che andranno a modificare integralmente le graduatorie fino allo scorso anno aggiornate semplicemente aggiungendo al punteggio esistente o 8 punti o 9 punti. Talvolta non si andava neppure a verificare se spettassero ancora le esigenze di famiglia relativamente all’età dei figli.

Ma ora cosa sta accadendo? Che i burocrati di scuola stanno distribuendo secondo abitudine e non conoscenza le vecchie schede che tengono conto delle tabelle allegate al precedente contratto e superate dal nuovo (seconda anomalia).
Ovviamente per i burocrati di scuola che nulla leggono dicono che non c’è nulla di ufficiale, che si tratta solo di un’ipotesi e per loro vige il vecchio contratto. Quindi ritirate la scheda e compilateli e consegnartelo entro…

Ancora, il Contratto dice da sempre che la graduatoria di istituto deve essere compilata e pubblicato entro i 15 giorni successivi alla data ultima di presentazione della domanda di trasferimento. Invece la burocrazia scolastica anticipa i tempi , le schede ( vecchie) si compilano ora. (terza anomalia).

Poi ci sono altre anomalie, le graduatorie dovrebbero essere redatte dal personale amministrativo che non legge la norma contrattuale, è una moda ormai leggere solo gli articoli che compaiono sulle riviste specializzate. Lo ha scritto x , l’ho letto sulla y, c’è un articolo molto chiaro su z . E il gioco è fatto (quarta anomalia).

Poi in alcuni casi le graduatorie vengono redatte da docenti, che nulla hanno a che vedere con compiti amministrativi, alcuni anche in pensione che lo hanno sempre fatto da anni quindi hanno esperienza in merito (quinta anomalia) E allora il ricorso sulla graduatoria provvisoria assume nelle scuole aspetti personali e finisce con l’aumentare la conflittualità tra gli insegnanti. Insomma il ricorso viene visto come un affronto personale al collega o ai colleghib che ha tanto lavorato nel redigere le graduatorie.

Ovviamente in tutto questo il DS o si disinteressa o lascia fare (sesta anomalia).

Ma l’anomalia vera, la settima è che siamo costretto a parlare di tutto questo per le segnalazioni che vengono dalle scuole.

Innanzi tutto: bisogna aspettare

Dopo la firma definitiva del contratto integrativo e della pubblicazione dell’OM, bisogna stampare la nuova tabella compresa delle note e studiarla.

Poi sulla nuova tabella preparare una nuova scheda e dare istruzioni sulle novità e su come dichiarare e documentare il servizio di ruolo pre ruolo e in altro ruolo. ( tramite allegato D) come documentare la continuità didattica ( tramite allegato F) come documentare le esigenze di famiglia ( ramite autodichiarazione) come documentare i titoli (autodichiarazione)

Infine come dovranno documentare l’esclusione dalla graduatoria di istittuto con certificati e dichiarazioni, i docenti che hanno diritto all’esclusione per assistenza la cui scuola non si trova nello stesso distretto o comune dell’assistito , sono esclusi solo se hanno prodotto mobilità volontaria indicando quel distretto o quel comune come previsto dal punto IV. Su questo aspetto si deve essere molto viglili.

Ma tutto a suo tempo. Credo che le scuole stiano alimentando una gran confusione a cui certo non io ma su segnalazione delle OOSS dovrebbero intervenire i Direttori Scolastici Regionali.

SBC non può che ripetere quando ormai afferma da anni, che queste operazioni vanno al più presto svolte on line in modo meccanizzato.
Siamo nel 2025 e non è possibile che queste graduatorie siano redatte ancora in modo manuale e da personale spesso non aggiornato.

Quest’anno ma anche negli anni successivi per la riduzione di organico per effetti legati alla denatalità e anche per l’allungamento dell’età pensionabile il numero dei docenti che sarà individuato come soprannumerari aumenterà notevolmente per cui l’individuazione dei soprannumerari non può essere lasciata alle scuole.

Libero Tassella SBC

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