PEI – Gli studenti con disabilità hanno il diritto di ricevere un’istruzione adeguata alle loro capacità. A questo scopo le nostre scuole adottano piani educativi individualizzati e percorsi personalizzati. Il Ministero dell’Istruzione ha recentemente pubblicato degli importanti chiarimenti in merito.
COSA PREVEDE LA NORMATIVA
Secondo la normativa vigente, gli studenti con disabilità possono seguire percorsi didattici ordinari, personalizzati o differenziati sulla base di un Piano Educativo Individuale (PEI). Il consiglio di classe decide quale opzione sia più idonea al caso specifico, garantendo sempre il diritto allo studio.
I percorsi personalizzati conservano la validità per il conseguimento del diploma attraverso prove di verifica equipollenti, seppur adattate. Quelli differenziati, che riducono gli obiettivi di apprendimento, portano a un attestato dei crediti e non al diploma vero e proprio.
LA PROGRAMMAZIONE DIFERENZIATA
L’adozione della programmazione differenziata richiede l’accordo dei genitori. Essa viene considerata automaticamente negli anni successivi, salvo diversa decisione del consiglio di classe o richiesta della famiglia.
È possibile passare a un percorso ordinario/personalizzato se lo studente dimostra di poter affrontare prove equipollenti, superando esami integrativi in ??caso di parere contrario del consiglio. L’obiettivo è sempre valorizzare al massimo le potenzialità di ciascuno.
UN APPROCCIO TAILOR MADE
In sintesi, la normativa punta a un approccio realmente “tailor made”, cucito sulle singole esigenze educative. Il fine è garantire a tutti il ??diritto all’istruzione e consentire il raggiungimento del massimo livello possibile, in base alle proprie capacità. Un traguardo da perseguire con sacrificio ma anche con speranza.
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