Si è conclusa l’adunanza plenaria che doveva decidere del futuro dei diplomati magistrali e della loro eventuale permanenza nelle GaE, Graduatorie ad Esaurimento, oppure...
Un grande “movimento culturale” che intende rimettere al centro la formazione e la meritocrazia, sta attraversando le Università italiane.
Siamo partiti dalla campagna web #scemochisilaurea,...
Quando l’abilitazione all'insegnamento non è sempre garanzia di idoneità e ciò rischia di non essere compreso
Siamo ad un passo da un momento che sta...
Scienze della formazione primaria dimenticata dal Miur
Al giorno d'oggi far fronte alle richieste del mondo del lavoro prevede l'acquisizione di competenze e conoscenze sempre...
Compilazione del modello B, molti problemi tecnici e sistema in tilt
La Redazione di InformazioneScuola sta ricevendo diverse segnalazioni relative la compilazione del modello B,...
Comunicato stampa da parte del Coordinamento Nazionale di Scienze della Formazione Primaria Nuovo Ordinamento
Gent.mi tutti,
è stata fondata l’Associazione “Coordinamento Nazionale di Scienze della Formazione...
Nella seduta di ieri, è stato espresso parere favorevole, presso la seduta delle commissioni cultura e lavoro, alla proposta dello schema di parere da...
Le GaE, Graduatorie ad Esaurimento, considerate le immissioni in ruolo degli ultimi anni dovrebbero essere quasi esaurite e invece con grande stupore di tutti...
Sulla propria pagina su Facebook, il dott. Maxi Bruschi ritorna sulla questione TFA, PAS e GaE ripercorrendo l'intera vicenda che riportiamo qui di seguito.
#tfa,...
A rischio 20mila assunzioni, tutta colpa della Buona Scuola di Renzi
Ancora guai per gli insegnanti precari, a causarli è ancora una volta la cosiddetta...
Riceviamo e pubblichiamo il comunicato del MIDA
Il Momento della Giustizia per i DM. Nel novero delle fantasiose soluzioni proposte dai tecnici Miur per risolvere...
Lo stiamo ribadendo da mesi, questo concorso nasce sotto una cattiva stella. I motivi sono tanti: in primis mancano i commissari, in secundis mancano...
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