Inclusione scolastica: Il DPSE Sostiene i corsi INDIRE per una scuola migliore

Negli ultimi anni, il tema dell’inclusione scolastica ha acquisito un’importanza crescente nel dibattito educativo italiano. In questo contesto, il DPSE (Docenti Precari Specializzati all’Estero) si fa portavoce di un’iniziativa fondamentale: il sostegno ai corsi organizzati dall’INDIRE (Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa). Questi corsi, che mirano a garantire una formazione adeguata per i docenti di sostegno, sono essenziali per affrontare le sfide dell’istruzione inclusiva.

Formazione Europea: Un Modello di Eccellenza

I docenti specializzati nel sostegno che hanno completato la loro formazione in Europa hanno seguito percorsi universitari rigorosi e strutturati, equivalenti ai TFA (Tirocinio Formativo Attivo) italiani. Questi corsi, organizzati dalle università statali europee, prevedono 60 CFU e una durata complessiva di 1510 ore, di cui 300 dedicati al tirocinio. La congruenza tra titoli italiani ed europei è evidente, supportata dalla Direttiva 2005/36/CE, che aggiungere l’obbligo di riconoscimento dei titoli quando le competenze professionali sono equivalenti.

Superare le Divisioni

Nonostante i progressi, persistono divisioni interne tra docenti formati in Italia e all’estero. Accusare i colleghi formati all’estero di aver “comprato” titoli è non solo ingiusto, ma privo di fondamento. I corsi TFA italiani e quelli europei comportano costi di iscrizione e rispettano le normative internazionali. È fondamentale unire le forze e superare le polemiche, concentrandosi invece sulla creazione di un sistema educativo inclusivo.

Risposte concrete alle Sfide Educative

I corsi dell’INDIRE, nati come risposta alle disfunzioni nel riconoscimento dei titoli esteri, offrono soluzioni concrete a una problematica persistente: la mancanza di stabilità per studenti e docenti. Attualmente, in molte regioni, i posti riservati ai docenti specializzati sono occupati da personale non qualificato, privando gli studenti con disabilità di un diritto fondamentale. È essenziale che lo Stato intervenga con misure strutturali, come i corsi INDIRE, per garantire i diritti essenziali agli studenti.

Un futuro inclusivo

Le recenti sentenze del TAR Lazio e del Consiglio di Stato hanno ribadito l’importanza dell’equivalenza dei percorsi formativi e della necessità di misure compensative. È un passo avanti verso un sistema educativo che valorizza le competenze e l’esperienza, eliminando ogni faziosità. L’istituzione dei corsi INDIRE, sostenuta dal Governo Meloni e dal Parlamento, rappresenta un importante riconoscimento della necessità di una soluzione equa e strutturata.

In conclusione, il DPSE continuerà a lavorare per garantire la piena equiparabilità dei percorsi formativi italiani ed europei, un obiettivo fondamentale per assicurare continuità e qualità all’istruzione degli studenti con disabilità. La costruzione di un sistema educativo inclusivo e meritocratico è la nostra missione, e il riconoscimento di questi diritti è un passo essenziale verso un futuro migliore per tutti.

Comunicato n. 4 del Comitato DPSE 7.12.2024

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