In occasione della Giornata Internazionale degli Insegnanti 2024, il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani (CNDDU) ha scelto di porre l’accento sul tema “Valorizzare la voce degli insegnanti: verso un nuovo contratto sociale per l’istruzione”. Questa riflessione risulta più attuale che mai, data l’accelerazione dei cambiamenti sociali e tecnologici che stanno trasformando il mondo dell’istruzione.
La rivoluzione tecnologica nelle aule: docenti tra intelligenza artificiale e il futuro dell’insegnamento
L’introduzione dell’intelligenza artificiale (IA) nelle scuole rappresenta uno dei maggiori cambiamenti. Dall’Inghilterra arriva il progetto Sabrewing, una sperimentazione presso il David Game College, dove una classe di 20 studenti verrà guidata esclusivamente dall’IA, con l’obiettivo di ottimizzare il tempo di apprendimento e rendere gli studenti autonomi. Il programma, attualmente costoso ed elitario, potrebbe in futuro essere applicato su larga scala, con implicazioni importanti per il ruolo degli insegnanti.
Mentre l’IA apre nuove possibilità, resta fondamentale riflettere su come questo possa influire sul ruolo umano degli insegnanti. La crescente delegittimazione della figura del docente, già colpita da sfide economiche come il caro affitti per gli insegnanti fuori sede, è un problema serio. La Giornata degli Insegnanti diventa quindi un momento cruciale per interrogarsi sul futuro della professione, ponendo l’accento sull’importanza del contributo umano che nessuna tecnologia può sostituire.
Questa giornata è l’occasione per rivalutare il ruolo dei docenti, sperando che l’innovazione non si trasformi in una mera riduzione di costi, ma in un arricchimento per l’intero sistema educativo.
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