HomeComunicato StampaD.P.S.E. e Uniti per INDIRE soddisfatti delle scelte del governo

D.P.S.E. e Uniti per INDIRE soddisfatti delle scelte del governo

Docenti precari: una svolta inclusiva per il futuro della scuola. Insegnanti di sostegno specializzati uniti per un'istruzione di qualità

In un panorama educativo in rapida evoluzione, il tema del precariato dei docenti e della necessità di un sistema scolastico più inclusivo è sempre più al centro del dibattito. Due gruppi, il Comitato Scuola D.P.S.E. (Docenti di Sostegno Precari Specializzati in Europa) e Uniti per Indire – Insieme Diventeremo Realtà, si sono uniti per portare avanti proposte concrete che possano dare risposte tangibili al settore dell’istruzione.

Il loro impegno è rivolto in particolare al Decreto 71 del 31 maggio 2024, considerato un punto di svolta importante per migliorare le condizioni di lavoro dei docenti e garantire un ambiente scolastico favorevole per studenti e insegnanti. La collaborazione tra i due gruppi si basa su una visione condivisa: rendere il sistema educativo più forte, inclusivo e capace di affrontare le sfide del presente e del futuro.

“Apprezziamo l’impegno del governo nel riconoscere l’importanza del benessere scolastico,” dichiarano i portavoce dei due gruppi. “Il nostro obiettivo è contribuire a creare una scuola dove ogni studente possa sentirsi valorizzato e ogni docente supportato nelle sue attività quotidiane.”

Le proposte avanzate mirano a migliorare le condizioni di lavoro degli insegnanti, con particolare attenzione alla gestione dei conflitti, al dialogo costruttivo e alla promozione di relazioni interpersonali positive. I docenti sottolineano l’importanza di potenziare le competenze sociali degli insegnanti per affrontare le sfide legate alla gestione delle classi e alle diversità presenti nel contesto scolastico.

“Noi docenti crediamo profondamente nel nostro lavoro e nella sua capacità di trasformare il futuro. Per questo abbiamo presentato con entusiasmo le nostre proposte, auspicando un dialogo proficuo con tutte le parti interessate,” aggiungono i rappresentanti.

L’iniziativa dei due gruppi vuole essere un appello alla cooperazione e all’ascolto, con la convinzione che solo attraverso un confronto aperto sia possibile costruire una scuola migliore. Una scuola dove studenti e insegnanti possano crescere insieme, condividendo valori e conoscenze in un ambiente stimolante e innovativo.

Il futuro della scuola passa da qui: dalla capacità di unire forze e visioni per realizzare un sistema educativo che metta al centro le persone e il loro potenziale.

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