È possibile restare giovani nella mente semplicemente continuando ad imparare? Per Aldo Mucci, membro del direttivo nazionale di SGS Scuola, la risposta è un deciso sì. “Si è vecchi quanto si pensa di esserlo,” afferma, aggiungendo che preferisce arricchire la propria vita con nuove conoscenze piuttosto che contare compleanni che si somigliano tutti.
Mucci ha recentemente raccontato la sua esperienza con il corso di Filosofia per Children all’Università di Napoli Federico II, un percorso che ha acceso in lui una rinnovata passione per l’apprendimento. Questo corso è parte del progetto europeo P.E.A.C.E. (Philosophical Enquiry Advancing Cosmopolitan Engagement), un’iniziativa del programma Comenius/LLL. Il progetto mira a formare gli educatori nell’utilizzo dell’indagine filosofica come strumento per favorire nei giovani una mentalità cosmopolita e una maggiore consapevolezza culturale.
Il Valore della Filosofia nell’Educazione
Secondo Mucci, la filosofia gioca un ruolo cruciale nello sviluppo del pensiero critico e creativo. “Il corso esamina il background e la teoria alla base della P4C (Philosophy for Children), introducendo metodi e approcci che aiutano a stimolare il pensiero autonomo e a promuovere il rispetto reciproco,” spiega. Questa metodologia si basa sulla creazione di uno spazio di dialogo, in cui i ragazzi possono esplorare idee, porre domande e costruire competenze essenziali per interagire in una società globalizzata.
Un Approccio Innovativo per una Società Inclusiva
Il progetto PEACE è un esempio concreto di come l’educazione possa favorire il rispetto per la diversità e la partecipazione attiva nella comunità. Attraverso l’uso della filosofia come strumento educativo, il progetto incoraggia i giovani a pensare in modo critico e a collaborare per affrontare le sfide del mondo moderno. Questo approccio non solo arricchisce la loro visione del mondo, ma crea anche le basi per una società più equa e inclusiva.
Con iniziative come il progetto PEACE, diventa chiaro quanto l’educazione possa essere uno strumento potente per modellare il futuro, promuovendo valori universali e una comprensione interculturale. Come sottolinea Aldo Mucci, “Imparare non è solo un dovere, ma una scelta che può trasformare le nostre vite e quelle degli altri.”
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