“La scuola italiana ha immediata necessità di scelte di Governo chiare” – lo ha dichiarato l’On. Fabio Granata vice coordinatore nazionale di Futuro e...
Mercoledì 25 luglio il ministro Profumo ed il presidente di Federalimentare Filippo Ferrua Magliani hanno sottoscritto il Protocollo d'intesa per diffondere tra i ragazzi...
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Dipartimento per l’Istruzione
Direzione generale del personale scolastico
Ufficio IV
Prot. n. AOODGPER 5753 Roma, 25.7.2012
Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali
LORO...
“Il sindaco di Monopoli, Emilio Romani, pensa di chiudere il plesso della scuola “G. Modugno” perché inagibile. Ma il sindaco invece di occuparsi su...
Il MIUR ha emanato una nota a firma del direttore generale, Luciano Chiappetta, che chiede agli uffici Regionali di ferificare che gli uffici periferici...
E’ una fotografia accurata della scuola italiana e, più in particolare, dei livelli di apprendimento raggiunti dagli studenti nella comprensione della lettura e nella...
Direzione Generale
Ufficio VII – Dirigenti amministrativi, tecnici e scolastici
Via Ripamonti, 85 – 20141 Milano
Posta Elettronica Certificata: drlo@postacert.istruzione.it
Prot. n. MIUR AOODRLO R.U. 9338
Milano, 19 luglio...
Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca
Dipartimento per l’istruzione
Direzione Generale per il personale scolastico
- Uff. V -
prot. n. 5616/1 Roma, 19 luglio 2012
Ai Direttori Generali
degli...
Roma, 19 luglio 2012
Prot.n. 305/2012 – flccgil - GF/stm
Al Ministro dell’istruzione
Prof. Francesco Profumo
p.c. Al Capo di gabinetto del Ministro
Dott. Luigi Fiorentino
p.c. Al Capo dipartimento...
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia
Ufficio VI – Personale della scuola
Prot. n. MIUR AOODRLO R.U. 9236 del 18 luglio...
Erano centinaia gli insegnanti precari del "Coordinamento precari scuola" che dalle 10:00 di stamani si sono ritrovati davanti a Montecitorio per protestare contro i...
